「文獻原創性」對研究者來說不僅是研究成果的誠實展現，自我尊重的同時也是給後輩學者樹立榜樣。
對於學位論文或待發表的文獻，可遵循「臺灣學術倫理教育資源中心」規範，若引用他人或自己發表過的文獻，都應引述、摘寫或改寫，並註明出處，確保文獻引用的正確性及適用性，而投稿於國際期刊時，出版社也會要求附上原創性證明文件；近年各大專院校對文獻原創性議題更為重視，如新聞報導「獨／防抄襲 研究生畢業前 論文先通過「比對系統」這關」，內容提及部分大學已要求碩士生及博士生都要先完成「論文原創性比對」，先自行「體檢」，通過各系所訂的論文相似度標準比例，才可申請學位考試。
活動由圖書館劉嘉卿館長開場引言，並邀請智泉國際的專業講師說明「iThenticate論文原創性比對系統」的基本操作和分享相關重要資訊。部分大專院校已將審視文獻原創性列入學位論文考試流程步驟中，由相關單位訂定辦法，學生需檢附「論文原創性比對」報告提前供考試委員參考評估，又由於文獻原創性的查核涉及語言及比對源範圍限制，市面上尚無單一比對系統可做到完整比對，故最理想狀況是需透過多套比對系統來分別比對，再人工檢視文獻相似度報表，因應各學科領域特點，運用系統內的篩選條件和排除特定來源等功能調整比對結果，最後產生的報表才會是比較客觀的數據，並請作者依據報表指引適度改寫文獻內容。
iThenticate操作方式簡易，將文檔上傳至系統，一般情況下文獻相似度報表約5-10分鐘即可提供下載，且已上傳的文檔僅保存於個人帳號內，不會被共享散布。
劉嘉卿館長總結，目前市面上多套的比對系統仍無法完整囊括所有學術資源，例如歷年的學位論文，尚待教育部與國家圖書館共同開發「全國碩博士論文比對系統」上線，逐步擴增比對源範圍，讓審視文獻原創性有更適切的準則。此比對系統目前僅限教師申請，若學生有比對需求建議可請指導教授協助，有任何帳號申請或使用疑問歡迎與圖書館參考資訊組諮詢。