文/照片:研究發展處
慈濟大學112年度申請教育部「第三期（112-113年）大學社會責任實踐計畫」獲全數通過。113年度再次獲教育部肯定續予補助計畫：校務端-大學社會責任納入校務發展規劃、個案計畫-社區健康領航員-跨族群健康UPUP計畫（萌芽型）、個案計畫-里山團結碳經濟-永續消費與生產的共學實踐（深耕型），共1060萬元整。
【校務端-大學社會責任納入校務發展規劃】
持續以慈大治校願景「實踐永續發展目標之典範大學」深化「全球永續發展目標」(Sustainable Development Goals,SDGs)實踐及發揮本校社會責任與社會影響力，推動大學社會責任並與校務發展結合，並輔導服務學習團隊升級申請 USR Hub計畫，計畫主題除切合中程校務發展計畫外，媒合與輔導引入慈濟慈善產學合作資源，以擴大 USR Hub資源等；落實於校務行政與教研發展，善盡慈大社會責任，深耕在地與地方共好共榮。
本次獲教育部續予補助之計畫【里山團結碳經濟-永續消費與生產的共學實踐】「深耕型」計畫，由教傳院-通識中心江允智主任擔任計畫主持人，並與國際學院的林光慧院長和SDGS的邱奕儒主任共同合作。
該計畫以3大主軸為目標：
團結經濟：以合作經濟為主要經濟模式，結合部落產業、社區產業，以大自然循環、平衡且永續利用為信念、以調和生態 -社會的生產地景為工具、協助部落營造推動地方創生。
里山加值：對接慈發基金會之慈善農業改善部落的經濟收入、復育大地、並讓年輕人願意返鄉並以中央山脈淺山地帶的以秀林鄉為實踐場域。
PGS 農業碳權：淨零轉型協助在地農業加值升級，建立農業碳權之工具及 PGS 機制，突顯友善環境的永續農業價值。
【社區健康領航員-跨族群健康UPUP計畫】
「萌芽型」計畫，由醫學院公衛系謝婉華老師擔任計畫主持人，高靜懿及蔡娟秀教師為共同主持人，計畫執行團隊有公衛系、護理系、物治系、醫資系等各系跨單位合作的教師。透過共學、共創健康促進方案來提升健康識能、自我效能、健康行為等，進而降低心血管相關疾病的死亡率，改善脆弱族群的健康，特別是原住民、長者和身障者。此外，計畫還致力於回應聯合國永續發展指標的三項指標：健康永續生活福祉、文化永續優質教育和人才永續性別平等，以促進學生、場域和介入端的共同設計學習生態。
慈濟大學研究發展處曾研發長表示：慈大再獲教育部補助計畫經費，除教育部肯定學校在大學社會責任實踐與參與的傑出表現，也是對各位老師努力付出的最佳鼓勵，展現學校跨單位合作的精神，更體現學校在校長帶領下的卓越成果。