在數位科技日新月異的時代，培養孩子的資訊素養與創新思維，已成為向下扎根的重要使命。為帶領在地學童親近科技、發現學習的樂趣，六月十三日，慈濟大學資訊科技與管理學系系學會結合通識教育中心與資訊志工團，舉辦「花現新科技數位資訊營」。營隊以「創意 × 科技 × 未來」為主軸，由系上學生擔任隊輔與講師，透過一系列互動課程，陪伴學童在動手實作中認識數位世界。
營隊自始業式破冰活動展開，學童們在隊輔的帶領下勇敢拿起麥克風自我介紹，從一開始的陌生與害羞，逐漸敞開心胸、融入團隊，也在互動中迅速凝聚彼此的向心力。課程首先以 AI 創作開啟孩子對科技的想像。在「我的愛的行動」單元中，學童運用生成式 AI 工具，思考自己可以實踐的善行與關懷，將心中的愛與善念轉化為具體的行動規劃，讓科技學習不只停留在工具操作，更連結到人文關懷與生活實踐。
接著在「Magic Story 」課程中，孩子們體驗 AI 如何協助優化手繪圖像，將原本的創作轉化為更生動、更具故事感的畫面。當孩子看見自己的想像透過 AI 被重新詮釋，臉上充滿驚喜與成就感，也更具體感受到科技可以成為創意表達的好夥伴。在機器人體驗課程「和 m Bot 一起玩」中，學童透過實際操控機器人前進、轉向與完成任務，感受機器人互動的趣味。孩子們在操作過程中學習觀察、嘗試與修正，也培養專注力、反應力與團隊合作精神，初步認識科技應用在生活中的多元可能。
環保藝術課程則延續慈濟人文「化廢為寶」的精神，安排「環保紙漿創作」與「數位瓶蓋藝術」兩項實作活動。孩子們將回收材料轉化為色彩繽紛的立體作品，也運用瓶蓋排列出兼具點陣美感與科技感的圖像，從創作中體會珍惜物命、愛護地球的意義。
除了AI、機器人與環保藝術實作，營隊也安排「假訊息小偵探」課程，引導孩子觀察網路資訊中的可疑線索，學習從可信任來源確認資訊，進一步辨識訊息真偽，培養媒體識讀與獨立思辨能力。面對資訊快速流動的數位時代，孩子們透過實例討論與任務引導，練習以謹慎、理性的態度面對網路內容，不盲目轉傳未經查證的訊息。
營隊於建國校區舉辦，課堂氣氛熱絡，學童在科技體驗與動手實作中收穫滿滿。從始業式到大合照，孩子們臉上洋溢的笑容， 為 活動 留下最動人的補充與印記 。系學會期盼透過營隊播下科技與善的種子，讓「科技始終源於人文關懷」的理念，在每位學童心中萌芽茁壯。