本次辦理「AI 工作坊：護理研究與臨床工作的自動化流程」課程，邀請具AI實務經驗李安講師進行分享，透過講解及實機操作，帶領學員了解生成式AI在研究、教學及行政作業上的應用方式。課程內容涵蓋 ChatGPT、Gemini、Claude等主流AI工具的功能比較與使用情境，並介紹提示詞（Prompt）設計技巧、Markdown 結構化輸入、系統提示詞建立等實務操作方法，使學員能掌握提升AI回應品質的技巧。此外，課程亦介紹Google Slides AI、Google AI Studio、Skill等進階應用，示範 AI 在文獻搜尋、資料整理、簡報製作、會議紀錄、工作流程自動化及內容生成等面向的應用，協助提升工作效率與品質。
透過本次課程，學員除提升AI工具的操作能力外，也建立正確的 AI 應用觀念，了解應依不同工作需求選擇合適工具，並重視資料正確性、資訊安全、倫理規範及內容查證，以確保AI輔助成果的可靠性與專業性。同時，課程藉由實際操作與交流討論，增進學員對AI技術的理解與應用信心，降低導入新工具的門檻。將持續推廣AI應用於護理研究、教材製作、行政文書、臨床照護及跨專業合作等工作，善用AI提升工作效率與決策品質，將更多時間投入專業照護、研究創新及教學發展，進一步促進護理研究、教育與臨床實務的整合，提升整體服務品質與工作效能。
參與者彭台珠院長回饋表示：本次課程內容豐富，李安講師授課條理分明、內容充實，透過豐富的實際操作示範，引導學員掌握AI工具的應用技巧，並了解如何將AI導入日常工作流程。AI不僅能提升工作效率，也能協助研究、行政、教學及臨床業務，減少重複性作業，讓工作流程更加順暢，進一步提升整體工作品質與效能。
參與者張惠君老師回饋說：李安老師授課方式淺顯易懂，能將原本較複雜的AI概念，以操作示範說明，讓我能快速理解並立即上手。課程內容相當務實，所介紹的工具皆能直接應用於日常工作，例如文書撰寫、資料整理及會議紀錄等，不僅提升工作效率，也讓學員對AI的應用更有信心，收穫非常豐富。