圖/文:慈濟大學恆星教育志工隊慈濟大學恆星教育志工隊自1 月 13 日至 15 日三天，前往康樂國小附設幼兒園與北埔國小附設幼兒園，服務活動共有 20 位人員參與，其中 包括19 位兒家系學生，和1位指導老師。在這三天裡，隊員們致力於提升幼兒的品格、生活技能、生命態度以及環保愛地球的觀念，並透過創意教學的方式，激發孩子們的學習興趣。同時，這樣的服務也拓展了隊員們的學習視野，讓他們能夠將理論與實踐相結合，為社會貢獻一份心力。
本服務方案旨在透過志工教育計畫，將學習成果轉化為實際行動，深入花蓮縣偏遠地區，為當地的幼兒園提供教育服務。將靜思語融入於教學中，透過繪本，戲劇及兒歌或律動來引導幼兒認識靜思語，並透過提問省思靜思語的意涵，進而在生活中體驗靜思語，讓靜態的靜思語透過內化實踐變成動態的靜思語。秉持著「助人微小」的理念，幫助偏鄉幼兒園的孩子們，在輕鬆愉快的環境中，提升他們的品格、生活態度及環保意識。在學期中，隊員們積極參與了多次的培訓，內容涵蓋了教案設計、原住民律動、教具製作、靜思語教學等，為教育志工服務奠定了扎實的基礎。
除了實地服務，隊員們在參與課程後的回饋中也表達了深刻豐碩的收穫。他們認為多次培訓讓他們獲得了豐富的專業知識和實用技巧，特別是在北埔幼兒園園主任及康樂幼兒園園主任的指導下，隊員們學到了許多適用於幼兒教學現場的具體方法。講師不僅分享了幼兒教學法，還帶入了真實的教育情境，使隊員們能夠實際操作並體驗不同的教學模式，這些寶貴的經驗讓大家更加自信面對未來的教育挑戰。
這次活動將靜思語融入於教學中，讓幼兒學習慈濟人文的精神，也提供志工們難得的學習機會。透過三天的志工服務，除了將理論與實務結合外也為偏鄉教育事業注入了新的動能，學生在服務過程中貢獻了一份力量，也在教育這條道路上邁出了更堅實的步伐，期待未來的服務能夠再次與偏鄉幼兒相遇!