本校於11月14日辦理114學年度「生物安全及保全教育訓練」，因適逢颱風過後，考量講師交通可能受阻，立即調整為線上授課，確保課程如期進行並保障教職員工生學習權益。本校每年均辦理「生物安全及保全教育訓練」，為強化教職員工生對實驗操作及生物材料保存的安全認知，降低實驗過程可能產生的意外風險；由於實驗室（實習）場所屬校園內風險較高的區域，透過教育訓練提升安全意識，有助維護校園環境與師生健康，本次課程共有67位師生完成訓練。
依據《感染性生物材料管理辦法》第19條規定，實驗室新進人員須完成至少8小時的生物安全與生物保全相關課程，在職人員須每年接受4小時繼續教育。本校生物安全會規定，校內所有從事第二級以上生物材料實驗或研究者，都須在通過認證的實驗室操作，以符合法令要求。
本次教育訓練課程：法規說明與實務案例分享、生物安全緊急應變規劃與處置措施，以及異常事件通報與處理程序。楊心豪教授分享實務經驗，透過案例說明常見管理缺失與風險，解析緊急應變流程、個人防護使用及異常事件通報要點，並提醒操作人員落實生物材料保存、紀錄與廢棄物管理，以降低感染風險。楊教授亦建議，可與消防隊共同進行火災應變演練，使消防隊熟悉校園實驗室環境，提升救災效率。成功的應變關鍵包括：以生命安全為優先、確保人員經培訓後能快速有效反應、促進設施人員與現場應變人員合作、現場人員參與事故準備訓練，以及同時解決直接危險與對工作人員的次要影響。
此次教育訓練提升師生對實驗室生物安全的認知，強化生物安全管理及生物材料妥善保存的重要性，預防因不當操作或管理不善所引發的安全與健康危害。同時，也提醒校內從事生物材料相關實驗與研究的人員遵循生物安全管理規範，共同營造安全、衛生的校園環境。