為提升師生學術倫理素養並精進學術研究品質，本校研究發展處學術研究組於115年4月17日舉辦「AI助攻學術研究及其帶來的學術倫理誠信挑戰」，邀請柯皓仁特聘教授（國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所）進行線上演講，吸引本校教師與學生踴躍參與。
本次活動以人工智慧在學術研究中的應用及其衍生之學術倫理議題為主軸，內容兼具理論與實務。講師首先介紹人工智慧的基本概念，包含機器學習、類神經網路及生成式AI等，並說明如ChatGPT等工具如何透過大量資料訓練生成自然語言，已廣泛應用於教育與研究領域。
在研究流程方面，AI可協助研究者從發想主題、蒐集文獻、整理資料，到撰寫與發表等各階段。例如透過Semantic Scholar與Connected Papers等工具，能快速掌握學術脈絡與重要文獻，顯著提升研究效率。然而，講師亦提醒，AI生成內容可能出現錯誤資訊或虛構引用，使用時應審慎查證，以確保資料之正確性。
此外，活動特別強調「AI素養」的重要性，即具備理解AI原理、批判評估內容及正確應用工具之能力。在學術倫理方面，AI之使用須遵循誠實、透明與負責原則，例如不得將AI列為作者，亦須適當揭露使用情形。若過度依賴AI生成內容，甚至未經查證直接使用，可能涉及學術不端行為。
透過本次活動，師生對於AI於學術研究之應用與限制有更深入之認識，亦強化對學術倫理與研究誠信之重視。未來於使用AI工具時，應秉持審慎態度，重視資料來源之可靠性，並遵循相關規範，以確保研究品質與學術誠信。整體而言，本次活動讓師生對AI在學術領域的應用有更全面的認識，也提升了對研究倫理的重視。