為培養學生關懷社會、尊重生命及服務他人的精神，並落實服務學習教育理念，學務處於3月28日由生輔組及課指組老師共同帶領17位學生，前往祥雲老人長照中心辦理關懷服務活動。透過歌曲帶動唱、互動遊戲及手作沙畫等多元活動，陪伴長者度過溫馨且充滿歡笑的時光，也讓學生在實際參與中學習同理、關懷與尊重，進一步體會生命教育與社會服務的重要意義。
活動開始前，老師特別向學生說明長者互動應注意事項，提醒同學在陪伴過程中應保持耐心與尊重，以真誠關懷的態度與長者交流。學生們也事前投入許多時間進行歌曲練習與活動準備，希望能透過熱情與活力，帶給長者更多歡樂與陪伴。
當天一行人抵達祥雲老人長照中心後，受到長照中心長者與工作人員熱情歡迎。學生們主動向長者問候寒暄，親切的笑容很快拉近彼此距離。活動首先由學生帶來經典懷舊歌曲帶動唱，包括〈甜蜜蜜〉、〈流水年華〉、〈我只在乎您〉及〈月亮代表我的心〉等多首耳熟能詳的歌曲。熟悉的旋律響起時，許多長者不禁跟著輕聲哼唱，有些長者更隨著節奏拍手、擺動身體，現場洋溢著歡樂與感動。
當學生演唱〈月亮代表我的心〉時，不少長者也一同合唱，回憶起年輕時代的點滴往事，場面十分溫馨。學生們則在一旁陪伴互動，協助長者一起參與活動，讓原本較為安靜的長者也逐漸展露笑容。
除了帶動唱活動外，本次也特別安排「星光伴月光」手作沙畫活動，希望透過藝術創作促進長者手部協調與腦力活化，同時增進學生與長者之間的互動交流。活動過程中，學生耐心陪伴長者一步步完成作品，協助挑選顏色、整理材料，並與長者分享彼此的生活經驗與心情。許多長者在學生鼓勵下完成屬於自己的沙畫作品，臉上流露出滿滿成就感與喜悅。
一位長者開心表示，很久沒有這麼熱鬧，也很少有機會與年輕學生聊天互動，看到學生們充滿朝氣與熱情，讓他感到非常開心與感動。也有學生分享，原本擔心不知道如何與長者互動，但實際接觸後發現長者都非常親切，透過聊天與陪伴，自己也從中學習到許多人生經驗與處事態度，收穫十分豐富。
學務處表示，服務學習不只是單純的志願服務，更重要的是讓學生透過實際行動了解社會需求，學習尊重不同生命歷程，並培養主動關懷他人的態度。透過此次前往長照中心服務，不僅讓長者獲得情感支持與身心活化，也讓學生在陪伴過程中提升溝通能力、人際互動技巧及同理心，進一步建立正向價值觀。
隨著高齡化社會來臨，長者照護與陪伴議題日益受到重視。希望藉由此次活動，引導學生更加關心高齡族群需求，並將敬老、愛老的觀念落實於日常生活之中。同時，也期待透過跨世代交流，讓年輕世代與長者建立更多理解與互動，營造友善、溫暖且互相關懷的社會氛圍。
活動最後，學生們主動與長者道別並合影留念。參與同學也表示，此次服務活動讓自己深刻體會到「陪伴」的重要，有時一句問候、一個笑容，都能帶給長者極大的溫暖與力量。未來若有機會，也願意持續投入相關服務活動，以實際行動關懷社會、回饋社會。
學務處生輔組與課器組強調，未來將持續推動多元服務學習與生命教育活動，鼓勵學生走入社區、接觸不同族群，從服務中學習成長，並透過實際參與培養社會責任感與人文關懷精神，讓愛與溫暖持續在社會中傳遞。