秉持慈濟志業「立足台灣，胸懷世界」的教育理念，慈濟大學持續深化國際交流合作，積極推動海外學習與跨文化教育，透過與海外姐妹校建立長期合作關係，讓學生走出教室、走向世界，培養國際視野、跨文化溝通能力及全球移動力。
慈濟大學與日本大手前大學自2017年簽署姊妹校合作備忘錄以來，持續推動雙方師生交流。今年6月29日至7月5日，醫務暨健康管理學系由系主任藍毓莉率隊，帶領8位學生(醫管系5位；資管系1位；經管系2位)赴日本大手前大學展開為期7天的海外研習課程，透過專業課程、文化體驗及跨國學生交流，深化國際合作成果。
為落實教育部「完善就學協助機制」，協助經濟及文化不利學生安心就學並拓展國際視野，慈濟大學近年積極推動「衣珠專案」，鼓勵更多學生參與海外交流。今年交流團共有8位學生，其中有4位為「衣珠專案」學生，占全團50%，比例高於一般海外交流團隊，展現學校積極將國際學習資源向經濟及文化不利學生傾斜的具體成果。學校希望透過完善的支持機制，降低學生參與海外學習的門檻，讓過去較少有機會出國的學生，也能勇敢跨出第一步，在跨文化學習中建立自信、拓展國際視野，真正實踐教育機會均等與國際共學的理念。
此次交流課程內容豐富多元，由大手前大學規劃以英文授課為主、日文輔助的系列課程，包括基礎日語會話、日本藝術、日本歷史、日本民族與異文化、茶道文化體驗、行銷學及生涯設計等。日語課程透過牌卡遊戲及互動練習，讓學生在自然情境中學習日語；日本藝術課程則安排繪卷及陶藝創作，帶領學生從實作中感受日本文化對細節與工藝精神的重視。行銷課程以UNIQLO與臺灣品牌NET為案例，比較兩國企業經營模式與品牌策略，增進學生對日本企業文化及市場特色的理解。
除了課堂學習外，交流團也參訪孫文紀念館、京都歷史文化景點，並體驗日本茶道及浴衣文化。學生透過文化探索，深入了解日本歷史脈絡與生活美學，在親身體驗中培養文化理解與尊重多元文化的態度。
與日本學生的交流更是此次海外研習的重要亮點。雙方透過自我介紹、分組討論、文化分享及交換紀念品，分享彼此的大學生活、飲食文化及未來規劃。雖然來自不同國家、使用不同語言，但學生透過英文及簡單日語互相協助，逐漸建立跨越語言與文化的友誼。
參與交流的學生陳紀昀表示，這次海外交流讓自己最大的收穫是「勇敢開口」。原本擔心英文與日文能力不足，但在老師及日本同學鼓勵下，逐漸建立自信，體會到語言不只是課堂上的知識，更是與世界接軌、理解不同文化的重要橋樑。
醫務暨健康管理學系主任藍毓莉表示，海外交流不只是知識學習，更是實踐教育公平的重要機會。慈濟大學希望透過完善就學支持機制，讓每位學生不因家庭經濟或文化背景而錯失國際學習的機會。今年交流團中有半數學生為「衣珠專案」學生，正是學校推動教育平權的重要成果。學生透過實地走入日本校園、企業及社會文化環境，不僅提升語言能力、團隊合作與跨文化溝通能力，更培養國際移動力與全球視野。未來，慈濟大學將持續深化與海外姊妹校合作，打造更友善、多元且具支持性的國際學習環境，讓更多學生勇敢走向世界，成就更寬廣的人生舞台。