文／照片:人資處
為推動校園內的性別平等教育與營造友善的工作環境，人資處於113年11月21日舉辦了一場以「營造性別友善環境的工作場域」為主題的專題講座。本次活動吸引了118位教職員參加，特邀請性平私塾的余靜葭老師，分享其多年來在性別平等教育領域的寶貴經驗。
講座聚焦於宗教信仰背景下的性別平等議題，探討如何在兼顧宗教價值觀的同時，滿足現代社會對性別平等的需求。余靜葭老師以實務為基礎，從法律規範、實際案例出發，帶領參與者了解跨性別議題及相關法規在宗教場域中的運用。她強調程序正義的重要性，並提供具體方法協助教職員提升處理校園性別事件的能力，進一步推動校園性別友善環境的發展。課程中，余老師還帶來了她的輔導犬「恩賜」，牠一隻溫暖又可愛的米克斯犬，儘管恩賜未直接參與課程協助，但余老師特別介紹了恩賜在性平教育中的功能，藉此提醒大家動物與人類一樣需要被尊重並保有身體自主權，這不僅增添了課程的趣味性，更讓參與者對「尊重」有了更深層的體會。
在講座過程中，余老師分享了幾個發人深省的案例。例如：「謝尖順的故事令人印象深刻，他因血尿和腹部疼痛就醫時被診斷出擁有女性生殖特徵，這使他成為雙性人的典型案例，引發了教職員對多元性別身分的深入思考。此外，余老師還引用香港大學助教羅蘊零（筆名小風）的觀點，解釋了「性別酷兒」這一概念。性別酷兒作為LGBTQIA+群體的一部分，不僅涵蓋性少數群體，也象徵對性態與性別身分更公平的探索與實踐，挑戰傳統的性別二元框架」。透過這場講座，參與同仁深刻認識到性別平等的重要性，並學習到在宗教信仰濃厚的環境中推動性別友善工作的實務策略，講座提供的不僅是理論知識，更有實用的工具與方法，讓教職員能更從容地處理相關性別議題。同時，透過對案例的剖析與多元觀點的引入，參與者進一步理解了性別友善環境在多元文化背景下的重要性。
活動結束後，余老師的分享讓教職同仁對不同宗教背景下推動性別平等的重要性有了更深入的理解，透過實務案例的剖析與多元觀點的探討，參與者獲得了更多思考性別議題的角度，進一步增進了對性別友善理念的認識，有助於在校園中逐步實現包容與公平的環境目標。