通識教育中心為了建立師生科技資訊與媒體識讀的基本素養，特地邀請台灣師範大學大眾傳播研究所陳炳宏特聘教授蒞臨本校演講，主要探討在假新聞充斥的時代，提升媒體素養的重要性以及如何應對資訊環境的挑戰。
陳教授指出「科技資訊與媒體素養」是108課綱中九大核心能力之一，已成為現代生活中的基本能力。講者認為假新聞就像蟑螂一樣，絕不會消失。台灣在國際上連續 11 年被認定為受境外假訊息攻擊最嚴重的國家，而台灣人同時也是全世界最愛滑手機的國家。
媒體素養的第一步是認識並了解大眾媒體在民主社會中的角色和功能，若台灣人繼續容忍「藍綠對決」的媒體，台灣的民主化將不會成功。最終，公民必須學會監督、改變與限制使用媒體的能力。
言論自由並非「無限上綱」。大法官解釋第 509 號指出，言論自由必須兼顧對個人名譽、隱私及公共利益的保障。涉及個人隱私、不具公共利益的言論（如評論他人長相或教學能力）不受言論自由保障。言論是否違法，取決於其「傳播方式」，若在社群媒體或公開場合發表的言論，比私下交談更容易構成違法。
許多人在社群媒體上按讚或轉傳虛假或捏造的言論，可能需負擔言論責任，現行法律實務採「傳播與原播同罪」原則。養成不隨意轉傳未經查證訊息的習慣，因為「你真的沒有那麼重要」。轉傳前若不確定訊息是否違法，應先查核相關的 23 個法規，包括《自殺防治法》等。
假新聞或假訊息可大致分為三種：1.偽新聞：公關置入或為宣傳而策劃的新聞報導。置入性行銷（業配）：政治人物（如市長、總統候選人）會花費 20 萬到數百萬元購買專訪、政論節目上台資格或造勢晚會轉播，來宣傳自己。2.純粹錯誤新聞：單純的錯誤訊息，不一定有惡意。3.惡意新聞 (Fake News)：川普經常指責的惡意攻擊性新聞。
手機隨時都在竊聽使用者的對話，並藉此推播相關廣告和資訊。社群媒體（如 IG、FB）中的資訊流由演算法決定，這些演算法會「投你所好」，強化你的既有觀點，創造「同溫層」，這可能導致社會分裂成極左或極右的兩個國家，並危及民主制度。AI（如 ChatGPT）的回覆會洩露和迎合你的政治立場，使用者不應該讓 AI 知道自己的個人資訊，以免留下數位足跡。
大型平台（如 Meta/Google）每年光靠詐騙廣告就能賺取 5000 億新台幣，台灣在處罰這些國際平台方面仍相對消極。由於 Deepfake 等技術成熟，現在的影片、圖片和聲音都可能被操弄或捏造，因此「不要再相信你眼睛所看到」。
有些電視台在總統大選開票時，常出現「灌票」現象，票數比中選會公布的還要高出數十萬甚至數百萬票。這樣做的動機是為了收視率。開票越快、票數越高，觀眾越會轉向該台，從而帶來更高的廣告收入。
在充斥假訊息、眼見不再為憑的虛擬世界中，陳教授提醒年輕世代：
1.對資訊保持質疑：不要毫無防備地相信網路上看到的資訊。
2.保護數位隱私：不隨意留下個人數位足跡，不讓AI知道你是誰。
3.學會真實地活著：必須在虛擬世界中學會「真實的活著」，不要讓演算法決定你的世界觀。
4.改變媒體：如果你對台灣的民主有期待，必須從關心和改變台灣的媒體開始。