慈濟大學通識教育中心執行教育部二期初階生命教育計劃，結合通識選修課程「新鮮人講堂」，邀請慈濟大學資訊科技與管理學系謝依蓓老師於2025年12月18日(星期四)，在中央校區和敬樓B104階梯教室舉辦「AI資源、數位科技與資安」講座。以「AI 工具應用與資訊安全／防範網路詐騙」為核心，跟同學們討論現在數位科技快速發展下，自己對人工智慧工具是否有正確的認知，以及是否能正確地去應用，同時強化同學們其資訊素養、資安意識與風險辨識能力，培養學生具備在使用數位科技工具時，有理性判斷與自我保護的能力。
講座剛開始老師跟同學們分享，現在學生常用的AI 工具「GEMINI及CHATGPT」，介紹並比較兩種常見的AI工具之特色與差異，還有兩種AI工具適合用在哪些領域，協助學生建立「依需求選擇工具」的正確觀念，避免過度依賴單一科技工具。接者進一步又介紹另一個AI工具「 NotebookLM 」，在學習上如何實際的應用，包括將大量資料整理為心智圖、報告、簡報、測驗與學習卡，或轉換為 Podcast 與影片等多元學習形式，以提升學習效率與學習動機，老師透過實例說明，讓學生更能具體理解 AI 作為學習助理的可能性，並學習如何將其應用於課堂學習與自主學習之中。老師也提醒學生，AI 工具雖然方便，但在使用時須資料隱私與個資保護，避免上傳涉及個人或他人敏感資訊；同時強調 AI 應作為輔助工具，而非取代思考與學習歷程，提醒在座的學生們應先進行自主思考，再與 AI 討論問題脈絡與原因，並對產出內容進行查證與反思，培養高層次思考與批判能力。
接著老師帶領同學們探討現代數位科技與資訊安全議題，說明當前常見之網路與電信詐騙類型，包括假投資、網路購物詐騙、假買家或賣家、情感詐騙（殺豬盤）、假中獎通知及假冒公務機關等。老師透過實際案例解析詐騙流程與心理操作手法，引導學生辨識詐騙的共通特徵，如過度誇大的獲利承諾、要求提供個資或認證碼、刻意製造急迫感，以及要求先行支付費用等情境，告訴同學平常碰到這些情況時，要有警覺心不要被詐騙。此外，老師也提到了新興科技風險議題，「AI 深偽（Deepfake）」技術可能衍生的詐騙問題，提醒學生在數位環境中需具備「多重查證」的意識，並建議與親友建立通關密語，以降低受騙風險。同時說明釣魚簡訊、不明 QR Code 及公共 USB 充電設備等也都是潛在的資安漏洞， 幫學生建立更完整、更實用的數位防護觀念。
課程最後，老師再次提醒同學數位科技雖然方便，但還是要注意資安問題，尤其是詐騙，而防範詐騙的核心原則，應養成主動查證的習慣，選擇合法且正當的平台進行交易，並妥善保護個人資料與金融資訊。當遇到可疑情況時，應與親友或相關單位多方討論，避免獨自承擔風險；若不幸發現異常，亦須即時保留相關證據並尋求協助，切勿因一時貪婪或恐懼而放棄理性判斷，唯有堅守原則，才能有效降低受騙風險。