暑期剛開始沒多久，由慈濟大學原資中心帶領的20位本校學生，於六月二十九日啟程前往菲律賓，展開為期七天的海外服務學習。為了這次的旅程，同學們早在六月一日便開始緊鑼密鼓地準備，利用平日下課後的晚間及週末時間進行培訓，還邀請學校菲律賓的同學來教大家當地語言。
本次活動的目的是希望藉由海外服務學習，至菲律賓的小學及長者照護社區分享健康觀念與團康帶動，同時也展示台灣原住民服裝及舞蹈，將愛心化為實際行動，讓學生在跨國服務中拓展國際視野，體認不同民情的同時也與在地居民分享健康觀念，並藉由文化交流將台灣的原鄉文化推向國際。
為期三天在Tanay山區的Tablon Elementary School的學校服務中，學生們首先體驗了種樹，國小所在的山區常受颱風侵襲，所以當地會透過上山種樹做水土保持。學生們捧著樹苗踩著泥濘的山路一路攀爬，親手埋下在菲律賓的痕跡，為當地環境盡一份心力。
之後學生們又到了深山的Josefheim老年護理社區與長者們分享預防糖尿病及高血壓的健康觀念，透過海報介紹如何預防糖尿病及高血壓，以及簡單的健康促進遊戲，陪伴深山裡的長者活動身體。學生們在活動最後身著族服，介紹我們的族群並演唱族語歌曲，讓當地人知道，我們是來自台灣原住民的孩子。這幾天活動中，充滿了跨越國界的歡笑聲，讓原本生疏的彼此瞬間拉近了距離。
在長者照護社區服務的期間，儘管慈濟學生用著生疏的英語介紹健康保健內容，居民們依舊很認真傾聽，並對學生們的提問熱烈回應，很是感動。並且這座護理社區的居民都是家庭無法照顧而送到這裡來的，所以很少會有人來看望他們，在學生準備離開時有的長者拉著他們的手，詢問下次是否還會再見，讓人不捨。這也引發了學生們的反思：在台灣現行的老人長照政策在心理關懷層面上，是否有更完善的考量與應對？。
這段菲律賓服務活動中，護理科五三C的范喬妃表示，最讓她感動的瞬間是小朋友唱歌的時候。他們用純真的笑容和真誠的歌聲表達歡迎與祝福，讓現場充滿溫暖的氣氛。雖然彼此來自不同的國家、說著不同的語言，但透過音樂，自己感受到大家的心是連在一起的，也讓她更加珍惜這次難得的交流與學習機會。
護理系二技一年級的潘彥廷在活動結束時和大家分享，覺得自己最大的成長，就是不會只希望事情只按照原本的方案執行。衛教那天，我的夥伴用了更簡單易懂的英文跟小孩們說明遊戲規則，這個時候相對困難的單字已經不是重點，聽懂遊戲規則才是我們的目的，我很感謝我的夥伴的隨機應變及願意承擔。
感謝WE LIFE CLUB團體為慈大原資中心接洽當地國小和長者照護社區，牽起慈大與菲律賓的橋樑，促成這次海外服務學習的成功。