《學術研究系列-2》「理論背景、文獻探討、與研究假說撰寫」

研究發展處學術研究組於114年11月14日（星期五）在慈濟大學介仁校區2E211人社院研討室舉辦《學術研究系列-2》「理論背景、文獻探討、與研究假說撰寫」，此為本校114年11月【學術研究系列】「打造教師的學術能見度與升等實力」活動之一。活動延續前一場研究議題課程之基礎，目的在協助本校教師與研究生精進學術研究能力，強化在研究設計、文獻整合及計畫撰寫上的技巧與邏輯，講座吸引多位教師與研究生參與。

活動邀請池文海教授（國立東華大學企業管理學系退休教授、國立臺北商業大學終身榮譽講座教授）蒞校演講。池教授長期投入高等教育及研究指導，對於研究者在計畫申請與論文投稿過程中可能面臨的困境與疑惑具深刻洞見。本次課程主題聚焦於研究架構中的核心組成要素，協助參與者全面掌握學術研究的理論基礎。

首先，在研究計畫與論文中的重要性，指出研究者需能清楚掌握理論脈絡，並理解理論如何支撐研究目的、問題意識與研究方法。透過實例展示如何選擇並組構適切的理論基礎，使研究具備完整的邏輯與說服力。

在文獻探討部分，強調文獻整合不僅是蒐集資料，更是建立研究脈絡、整理學術發展趨勢與辨識研究缺口的重要過程。後段則聚焦於研究假說的推導與撰寫，研究假說應基於理論推論與文獻支持，並兼具明確性與可檢證性。
此外，亦延伸介紹計畫書撰寫的要點，包括研究架構一致性、研究方法的適切性以及統計分析工具的選擇。分享常用統計方法的應用情境與注意事項，提供教師與研究生在後續研究執行上的實務參考。

活動過程中，教師與研究生皆踴躍提問，針對研究設計、文獻評析及統計方法等議題進行深度交流。整體而言，本次活動協助參與者深化對研究架構的理解，強化其在學術論文與研究計畫撰寫上的能力。透過本次研究系列活動，期能進一步提升本校教師與研究生的研究能量與學術能見度，並為未來的研究發展奠定良好基礎。